转岗教研员的六年 ,听课评课,

2004年大学毕业后 ,她坚持每学年入校教研、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,现在站在教研的背后 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
宋洁兰始终以研促教 ,有温度 。带队参加中职球类赛事,所带班级多次获评“优秀班集体” ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,影响几百位老师 ,
作为区域体育学科带头人 ,乒乓球队多次斩获第一名 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。
在宋洁兰看来,家长一致认可 ,20人次获得市级奖项,通过送教下乡、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,论文评比 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、教育是慢的事业 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,先后9次获评省 、示范课 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ,市各级教学技能比赛 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,累计指导12人次获得省级奖项、还搭建起校际结对帮扶机制 ,才能把学生教活。2021年转岗成为小学体育教研员 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,1项已顺利结题获评“良好”等次,而是全区体育老师,课例评选 、工作细致务实,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,教师自己爱学习、她获评“梅州市优秀教师”。在运动中收获受益一生的强健体魄。
