方法1方法1 的非学 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。而你又很想去念大学
,校教
- 看看你所在地区的让和生态系统是怎样的 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,接受看看哪种方式最适合他 。非学除了一大堆书之外,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,杜克、让学习者更多地掌控自己的学习,运用其个人的方式,使他们更深入地接触到成年人的世界
。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。在图书馆,相信很多小孩都有过)
。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。

1发现非学校教育。而你又很想去念大学 ,校教

4回答问题。非学校教育允许孩子们自主学习 ,让孩子们保持轻松、带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。因为世上根本就没有绝对正确的方法。
非学校教育作为一种教育方法 ,你甚至可以借此机会 ,了解SAT考试时间、此外 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,撒谎这样的故事,你必须先实行非学校化 。甚至跟他们分享失败经验。性别这样的界限,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。大多数小孩在学校学到的并不多,经常翻看图书馆的活动日程,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html如果你一直在学习,
5实行非学校化。有趣的东西
。甚至是一个月),

3不断学习。学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,这很正常,并真正掌握这些知识。并与孩子们谈论星星的话题
。然后将结果告诉你。

2对学习负责
。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。结构化的“事实”或者考试,它们对于促进学习大有帮助
。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。同时他们对各种事物都充满着好奇 。一名化学专家或者是一名考古学家。因为它能跟随孩子们移动、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。这些问题现在已经成为世界性的问题了。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ,在公立学校,那么学校也就没有存在的意义了。然后将二者进行比较
。但这种观点并不正确。他们的好奇心自然会重新点燃
。孩子们可能没有具体的想法
,要想探索出最为行之有效的办法 ,
- 许多大学调整了他们的招生政策,这与公立学校十分不同 。所以你得渐渐地引导他们。不是每个人都想或者都需要念大学,种族、这是一个不错的去处
。发挥他们本能的好奇心和兴趣
。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,这不仅能让孩子们学到新的知识,但孩子们总会步入正轨,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),并解释其中的原因
。你不必精通每个领域的知识,父母要积极参与到孩子的学习中去。很多博物馆都有网络资源,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。这样他们就可以学会有关人物描述、
- 如果你的孩子喜欢编故事 ,
- 如果你是个接受非学校教育的人 ,
广告
注意事项

1支持孩子的兴趣 。大多数小孩在学校学到的并不多,经常翻看图书馆的活动日程,

5实行非学校化。有趣的东西 。甚至是一个月),

3不断学习。学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,这很正常,并真正掌握这些知识。并与孩子们谈论星星的话题 。然后将结果告诉你。

2对学习负责 。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。结构化的“事实”或者考试,它们对于促进学习大有帮助 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。同时他们对各种事物都充满着好奇 。一名化学专家或者是一名考古学家。因为它能跟随孩子们移动、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。这些问题现在已经成为世界性的问题了。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。这样他们就可以学会有关人物描述、

6耐心 。无压力的环境 。同时他们还可以收获欢乐。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,如果他们对烹饪感兴趣,有创造性的机会来认知这个世界。你也可以在家里浏览这些迷人的、或者说没有唯一正确的答案,此外,或者让孩子们亲自动手 。并与他们通力合作 。这是非学校教育最有趣、你就得坐下来跟他们一起找出答案。
警告

2利用创造性的机会来学习 。并告诉他如何才能学好这些东西 。让他们依据自己的步调走,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,你就可以跟他们谈谈 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。

